1.試述立體構成的六大基本型體
球體 立方體 角錐體 圓柱體 方柱體 圓錐體
2.依照材料的增減而分,”不加不減”是哪一種造型的方法?
變形 彎. 折. 壓. 塑. 伸. 縮
3.立體構成材料的結合有哪三大類型?
滑接 材料 剛接材料 鉸接
4.請列舉出三種生活中常見的”鉸接”方法。
插接 編結 釘接 榫接與扣槽
5.不同材質的結合(EX:金屬與木材),你會採用哪一類型的材料結合方法,
為什麼?(好處有哪些?)
鉸接
原因:方便攜帶、方便組裝、節省空間、可重複利用
(原因請依個人作答)
展示設計
2010年10月23日 星期六
2010年10月21日 星期四
10/15展示設計小考
1.立體構成的基礎觀點有哪三項?
ANS:心理觀點、生理觀點、物理觀點
2.試述立體構成的三種材料外型與其關連性?
ANS:加法:塊材→線材→面材
減法:面材→線材→塊材
3.試述立體構成的三種材料外型的心理特性?
ANS:
塊材: 閉鎖性量塊,具有相當的量感。穩重的安定感,以及能耐外界壓力的耐壓感。
面材: 具有輕薄感與伸延感。緊繃感與強有力之充實感。加工後具有塊材與線材雙重的特色
線材: 輕量感。方向性的運動感。虛實交錯的間隙應用。
4.形體的四大類別有哪幾種?
ANS:
一. 自然形體
二. 幾何形體
三. 機能形體
四. 自由形體
5.試述四種材料的心理個性<各三項>
ANS:
石材:樸實、沉穩、莊重、神秘。
木材:自然、溫馨、健康、典雅。
金屬:工業、力量、沉穩、精確。
玻璃:整齊、光潔、鋒利、冰冷。
塑膠:科技、時尚、商業、工整。
纖維:柔軟、溫暖、飄逸、延展。
ANS:心理觀點、生理觀點、物理觀點
2.試述立體構成的三種材料外型與其關連性?
ANS:加法:塊材→線材→面材
減法:面材→線材→塊材
3.試述立體構成的三種材料外型的心理特性?
ANS:
塊材: 閉鎖性量塊,具有相當的量感。穩重的安定感,以及能耐外界壓力的耐壓感。
面材: 具有輕薄感與伸延感。緊繃感與強有力之充實感。加工後具有塊材與線材雙重的特色
線材: 輕量感。方向性的運動感。虛實交錯的間隙應用。
4.形體的四大類別有哪幾種?
ANS:
一. 自然形體
二. 幾何形體
三. 機能形體
四. 自由形體
5.試述四種材料的心理個性<各三項>
ANS:
石材:樸實、沉穩、莊重、神秘。
木材:自然、溫馨、健康、典雅。
金屬:工業、力量、沉穩、精確。
玻璃:整齊、光潔、鋒利、冰冷。
塑膠:科技、時尚、商業、工整。
纖維:柔軟、溫暖、飄逸、延展。
2010年10月16日 星期六
10/9 展示設計小考
1.對稱也可以被稱為哪一種美的形式?
平衡
2.懸殊的比例也可以達到哪一種美的形式?
對比
3.結合「反覆」、「漸變」可以產生哪一種美的形式?
節奏
4.展示設計的美的形式中,何者可以經由視覺透視,而產生漸變的視覺效果?
反覆
5.「馴質異化」可產生經驗的衝擊、引起注目,他是屬於哪一種美的形式?
1.比例與尺度 2.強調
平衡
2.懸殊的比例也可以達到哪一種美的形式?
對比
3.結合「反覆」、「漸變」可以產生哪一種美的形式?
節奏
4.展示設計的美的形式中,何者可以經由視覺透視,而產生漸變的視覺效果?
反覆
5.「馴質異化」可產生經驗的衝擊、引起注目,他是屬於哪一種美的形式?
1.比例與尺度 2.強調
10/1 展示設計小考
1.展示設計的四大實務?
ANS:櫥窗設計.展示規劃.道具製作.空間裝飾
2.展示設計的定義?
ANS:通過展示空間的環境創造,有計畫、
有目的、合乎邏輯地將展示內容展現給觀眾,
並且力求對觀眾的心理、思想、行為產生影響
的綜合性創作活動。
3.展示設計的六大特徵?
ANS:
(1)資訊公開的透明性
(2)眼見為憑的實體性
(3) 觀眾參與的體驗性
(4) 訊息載體的多樣性
(5) 溝通直接的高效性
(6) 目的、文化的融合性
4.展示設計的局限?
ANS:環境、地域、和觀眾參與的限制。
5.展示設計的分類(列舉三種)?
ANS:
(1)依展示內容而分:商業類、文化類。
(2)依展示目的而分:推廣類、觀賞類、教育類、紀念類。
(3)依展示實務工作而分:空間裝飾、展場規劃、道具製作、櫥窗設計
ANS:櫥窗設計.展示規劃.道具製作.空間裝飾
2.展示設計的定義?
ANS:通過展示空間的環境創造,有計畫、
有目的、合乎邏輯地將展示內容展現給觀眾,
並且力求對觀眾的心理、思想、行為產生影響
的綜合性創作活動。
3.展示設計的六大特徵?
ANS:
(1)資訊公開的透明性
(2)眼見為憑的實體性
(3) 觀眾參與的體驗性
(4) 訊息載體的多樣性
(5) 溝通直接的高效性
(6) 目的、文化的融合性
4.展示設計的局限?
ANS:環境、地域、和觀眾參與的限制。
5.展示設計的分類(列舉三種)?
ANS:
(1)依展示內容而分:商業類、文化類。
(2)依展示目的而分:推廣類、觀賞類、教育類、紀念類。
(3)依展示實務工作而分:空間裝飾、展場規劃、道具製作、櫥窗設計
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